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AAC : “Analyses des représentations des publics et des usages des internautes : retours critiques”

Appel à communication

L’analyse des sites web est-elle toujours pertinente ?

Chapitre 4 : Analyses des représentations des publics et des usages des internautes : retours critiques

Les internautes, par leurs usages des sites web, constituent des publics dont les concepteurs essaient de capter l’attention. C’est par la représentation que ces derniers se font de leurs publics que les sites web se construisent et évoluent. Cette représentation est notamment permise par le fait que les usages des internautes laissent des traces, quelle que soit la catégorie de sites (sites commerciaux, sites administratifs, sites de collectivités, sites d’entreprises, sites d’associations, sites collaboratifs, sites d’actualité…). Ces usages des sites et les analyses dont ils font l’objet nourrissent les travaux de recherche de différentes disciplines.

Inscrite dans le cycle d’échanges et de débats engagés lors des trois premiers chapitres dédiés à la pertinence de l’analyse des sites web, l’édition 2019 s’intéresse à la question des publics et des usages. Ce colloque vise à mettre en évidence des retours critiques à l’égard de l’analyse du web par le prisme de la confrontation des différences et des tensions entre audiences imaginées et audiences calculées, entre usages anticipés et usages réels des sites et médias sociaux des organisations.

Il s’agira ici de se focaliser plus précisément sur les deux grands axes suivants :

      • Les pratiques professionnelles et les représentations des publics
      • L’analyse des usages des sites dans la recherche académique.

AAC colloque sites web mai 2019_Clermont_prolongation

Xavier INGHILTERRA

Enseignant-chercheur à l'Université Paul Valéry - Montpellier 3

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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Xavier INGHILTERRA (27 mars 2019). AAC : “Analyses des représentations des publics et des usages des internautes : retours critiques” Nouvelles médiations. Consulté le 21 mai 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/rc1n


Auteur/autrice : Xavier INGHILTERRA

Enseignant-chercheur à l'Université Paul Valéry - Montpellier 3

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